ลำดับ |
หมวดหมู่ |
รายการ |
คะแนน |
เหรียญ |
อันดับ |
นักเรียน |
ครู |
1 |
ภาษาไทย |
การแข่งขันอ่านเอาเรื่องตามแนว PISA ม.1-ม.3 |
72 |
เงิน |
4 |
1. เด็กหญิงนริศา ยอดสง่า |
1. นางสาวอรพิน อุปเทพ |
2 |
ภาษาไทย |
การแข่งขันการท่องอาขยานทำนองเสนาะ ม.1-ม.3 |
79.64 |
เงิน |
8 |
1. เด็กหญิงณิชกานต์ พะเนจร |
1. นางสาวอรพิน อุปเทพ |
3 |
ภาษาไทย |
การแข่งขันปริศนาสร้างสรรค์วรรณคดีไทย ม.4-ม.6 |
77.3 |
เงิน |
รองชนะเลิศอันดับที่ ๒ |
1. นางสาวณัฐชา เพี้ยพรมมา 2. นางสาวทุติยารัชมิ์ บุดดาดวง 3. นางสาวสุจิตรา มุทาพร |
1. นางสังวาลย์ บุดศรีชา 2. นางสาวอรพิน อุปเทพ |
4 |
ศิลปะ-ทัศนศิลป์ |
การแข่งขันวาดภาพระบายสี ม.4-ม.6 |
72 |
เงิน |
8 |
1. นางสาวบุษยมาศ พรหมสูงเนิน |
1. นางสาวนัคมน กำเนิดหิน |
5 |
ศิลปะ-ดนตรี |
การแข่งขันขับร้องเพลงไทยลูกกรุง ประเภทหญิง ม.1-ม.3 |
70.8 |
เงิน |
5 |
1. เด็กหญิงกนกวรรณ กระพันธ์เขียว |
1. นางสาววัชราภรณ์ อ่อนชัย |
6 |
ศิลปะ-นาฏศิลป์ |
การแข่งขันนาฏศิลป์ไทยอนุรักษ์ ม.4-ม.6 |
76.5 |
เงิน |
5 |
1. นางสาวจริยา ดวงชื่น 2. นางสาวจุฑามาศ ทองเทียม 3. นางสาวปรีญาณัฐ กันหาเรียง 4. นางสาวปิยะวรรณ ศรีแก้ว 5. นางสาวสุนิษา โนราช 6. นางสาวเมธาวดี โชคสวัสดิ์ |
1. นางสาววัชราภรณ์ อ่อนชัย 2. นางพิตตินันท์ คำสุข 3. นางสาวนัคมน กำเนิดหิน 4. นางสุกัญญา วิเศษทักษิณ |
7 |
กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน |
การประกวดหนังสือเล่มเล็ก ม.4-ม.6 |
74.2 |
เงิน |
10 |
1. นายชินกรณ์ ศรีบุญเรือง 2. นายเทพลักษณ์ ลาสอน 3. นางสาวเพ็ญนภา อ่อนน้อม |
1. นางน้ำค้าง ทีน้อย 2. นางสังวาลย์ บุดศรีชา |
8 |
คอมพิวเตอร์ |
การแข่งขันการออกแบบสิ่งของเครื่องใช้ด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ ม.1-ม.3 |
75.67 |
เงิน |
4 |
1. เด็กชายศักดิ์ดา จันทสิงห์ 2. นายสุทธิชัย จันทสิงห์ |
1. นางเอ็มอร บำขุนทด 2. นางสาวเบญญาภา พันธุ์ศิริ |
9 |
เรียนร่วม - ภาษาไทย |
การแข่งขันการจัดทำหนังสือเล่มเล็ก ประเภทบกพร่องทางการเรียนรู้ ม.1-ม.3 |
75 |
เงิน |
รองชนะเลิศอันดับที่ ๒ |
1. เด็กหญิงจุรีรัตน์ หลงน้อย 2. เด็กหญิงณัฐริกา กมลคร 3. เด็กชายนันทวัฒน์ ผ่องแผ้ว |
1. นางสังวาลย์ บุดศรีชา 2. นางศิริเพ็ญ พรมษร |
10 |
เรียนร่วม - ศิลปะ |
การประกวดการขับร้องเพลงไทยลูกทุ่ง ประเภทบกพร่องทางการเรียนรู้ ม.1-ม.3 |
79 |
เงิน |
รองชนะเลิศอันดับที่ ๒ |
1. เด็กชายอัษฎาวุธ พงษ์สุพรรณ |
1. นางสาวอรพิน อุปเทพ |